
作者:苏红更新时间:2025-11-24 12:16:10
教师的专业发展是教师教育的核心,是提高教学质量的基础,是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前,我国现有的教师专业发展模式,普遍表现为“外部干预”的特点,具有明显的强制性,没有建基于教师作为成人学习者的基本特点,难以真正走进教师的内心,触及其专业发展的内核。本选题立足于以教师日常教学生活为切入口,对教师专业发展中经历的关键事件进行深入剖析和反思,构建了以教师为本的专业发展模式。本选题在理论上采取了新的视角,综合引用了定量和定性的研究方法,回归教师主体,对关键事件的剖析系统、深入,构建的专业发展模式贴近中小学管理的实际,实用性强。更为难得的是,本书作者具有一线教师工作经历,学术训练系统、全面,在海外留学期间得到了该领域专家的指导,著作融合了国外最新的研究和实践成果。 教师专业发展中的关键事件研究
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到了重视,专家引领—同伴互助—自我反思“三位一体”的教师专业发展模式已成为中小学普遍采取的措施。自我反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中存在的问题。通过反思,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。教学反思在前文的讨论中已多次提到,教师对教学反思的理解越深刻,应用得越多、反思的主动性越强,他们经历关键事件的可能性就越大。在对关键事件反思水平的影响中,教师对教学反思所起作用的认识也比较重要。 在对关键事件作用的影响上,在采用逐步(stepwise)回归的分析方法时,教学反思水平的影响比较显著,但在采用强迫法(enter)进行多次回归的分析时,该因素的影响并不显著。可见,其他影响关键...
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摄政长公主权势滔天,野心勃勃,手段毒辣,所以活该被至亲谋杀,尸骨无存?重生到闲散王爷府上,凤执表示很满意,白捡了几年青岁,郡主身份悠闲自在,还有个未婚夫婿俊美出尘。本想悠闲过一生,然而山河动荡皇权争斗,终究是躲不过权力倾轧。鲜衣铠甲,华裳锦绣,她千方百计谋夺权势,终于大权在握,登临帝位。为国为民?不,她要后宫三千各位书友要是觉得病娇相爷以权谋妻还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!...
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云初酒跟着师傅生活了十年,突然有一天变成了定国公府真千金。她本着若是定国公府的亲人对她不好就想办法跑路的原则来到了定国公府。回来的第一天,院子衣服首饰月例包括所有日常用品都准备好了,定国公府的人对她很好,于是她决定留下。她以为以后能和家人开开心心地过,谁知她当晚就做了一个噩梦定国公府被退婚后,她爹被右相设计杀死了。她娘伤心欲绝,没多久也跟着去了。她哥战死沙场。她姐成了皇子的小妾,在吃人的皇子府后宅里活不过两天。她弟去大街上买吃的,遇到刺杀风波,被刺客失手杀死了。云初酒知道,改变家人的命运,从阻止她爹揍人开始。于是她跟着她爹出门,认识了她爹的死对头,然后一不小心又认识了她爹死对头的儿子。那人光风霁月,身边站着一只鹅子。云初酒死死盯着那只鹅,心里只有一个想法想吃。...