
作者:苏红更新时间:2025-11-24 12:16:10
教师的专业发展是教师教育的核心,是提高教学质量的基础,是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前,我国现有的教师专业发展模式,普遍表现为“外部干预”的特点,具有明显的强制性,没有建基于教师作为成人学习者的基本特点,难以真正走进教师的内心,触及其专业发展的内核。本选题立足于以教师日常教学生活为切入口,对教师专业发展中经历的关键事件进行深入剖析和反思,构建了以教师为本的专业发展模式。本选题在理论上采取了新的视角,综合引用了定量和定性的研究方法,回归教师主体,对关键事件的剖析系统、深入,构建的专业发展模式贴近中小学管理的实际,实用性强。更为难得的是,本书作者具有一线教师工作经历,学术训练系统、全面,在海外留学期间得到了该领域专家的指导,著作融合了国外最新的研究和实践成果。 教师专业发展中的关键事件研究
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到了重视,专家引领—同伴互助—自我反思“三位一体”的教师专业发展模式已成为中小学普遍采取的措施。自我反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中存在的问题。通过反思,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。教学反思在前文的讨论中已多次提到,教师对教学反思的理解越深刻,应用得越多、反思的主动性越强,他们经历关键事件的可能性就越大。在对关键事件反思水平的影响中,教师对教学反思所起作用的认识也比较重要。 在对关键事件作用的影响上,在采用逐步(stepwise)回归的分析方法时,教学反思水平的影响比较显著,但在采用强迫法(enter)进行多次回归的分析时,该因素的影响并不显著。可见,其他影响关键...
林青禾刚穿越,就面临父死母改嫁的局面。ampampbrampampgt 弟弟妹妹们嗷嗷待哺等着人养活。ampampbrampampgt 忽然间他们姐弟四人的未来下场出现在她面前,她被傻子丈夫活活打死大弟偷东西落得惨死小弟身子羸弱病死小妹给人做...
所谓虐渣一时爽,事后火葬场,身为他人人生路上的绊脚石,炮灰总是徜徉在火葬场中不可自拔。无忧身为炮灰却是个虐渣小能手,虐遍天下无敌手,让主角们痛哭流涕叫爸爸。渣渣们,爸爸来了...
在末日拥有一座现代化高科技基地是什么体验?丧尸横行,异兽咆哮,无数人温饱都难以解决,叶楚的基地却日日祥和,夜夜笙歌。想占有我的基地?先问问古武者加进化者的灵武军。要不,去试试多种异兽组合的怪物。当有一天,叶楚发现病毒的来源,是外星文明的一种能量时,叶楚有了将基地扩展到外星的想法。...
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她也曾温婉谦恭,娇媚可人,然而为了她的丈夫,那个一国之君,她身披战甲成了人人惧怕的鬼将军,可终究落了个家破人亡,身心皆残的下场。她抱着极度不甘奔赴黄泉,睁眼却回到了十年之前,那个一切都还没发生的年龄。于是,她画了一条很长的索命线,她要把前世那些拉她入地狱的人扼杀在摇篮里,姨娘想要她命,那就去死吧,妹妹想要她的命,那也去死吧。前夫,嗯,不能死的那么快,得留着慢慢收拾。只不过,这线画着画着怎么就歪到了那个清冷凉薄的景逸王身上???好吧,这位前世的时候就是她极少数的知己,有恩无仇,她只能收起獠牙还时不时的顺顺毛。你的意思是,你嫁给他五年?还有两个孩子?她眨巴眨巴水眸,点头如捣蒜。于是,某人的醋坛...
六年前,他是第一天骄,却遭人陷害,身残入狱,妻子为他受苦。六年后,他是第一战神,权财双绝,武道巅峰。他牵起她的手,君临天下...