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重班级管理的科学性、创新性、时代性、实用性、指导性、艺术性的有机结合，既是本书写作的基本指导思想，也是全书的主要特色。 本书力图对21世纪的班级管理进行全方位的探讨与研究，提供给班主任全新的教育管理理念，提供给班主任可借鉴的有一定操作性的班级管理及教育的方法，对各位班主任创造性地进行新世纪新时期的班级管理和教育的研究，起到抛砖引玉的作用。 该书在编写过程中广泛查阅了大量的资料，吸收了国内外许多学者的研究成果，参考和借鉴了相关论文、论著中的思想，使得本书的内容更具实用性和指导性。在这里谨向这些成果的作者表示诚挚的谢意！由于涉及书目、题目繁多，恕未能一一说明，向有关学者表示由衷的谢意并致歉。 本书是由鞍山师范学院、渤海大学、大连大学和沈阳大学的各位老师合...