多媒体课堂教学模式的优缺点免费阅读_多媒体课堂教学模式的优缺点最新章节

多媒体课堂教学模式的优缺点

作者：朱京曦更新时间：2025-11-24 11:44:09

《中小学教师教学策略书系》由全国课程与教学论研究专家、课标组专家及在全国有影响力的教学模式创立者或教改实验负责人编写本套丛书。本书系包括三个系列：一般教学策略系列、学科教学策略系列、整体教学策略系列。其中，一般教学策略包括9个分册；学科教学策略包括18个分册；整体教学策略包括8个分册。总计共35个分册。读者定位：中小学一线学科教师、学科教研人员、师范院校师生、教育研究人员等。多媒体课堂教学策略

手机浏览器扫描二维码访问

《多媒体课堂教学模式的优缺点》后记

究专项课题——“课堂教学中多媒体应用的有效性研究”。感谢中央电教馆研究部对此课题给予的大力支持，感谢陈庆贵、黄天元、蒋志诚等同志对此项研究工作的关注。该课题研究工作以山西省的多所小学为实践基地。在两年多的研究过程中，山西省实验小学、太原市实验小学、太原市九一小学、平遥县实验小学、平遥县汇济小学等课题学校给予了全力的配合与支持。数十名骨干教师按照课题的规划按时参与课题活动，提交教学案例、课件等实践成果，为本书的成文奠定了坚实的实践基础。书中大多数的案例来自于这些教师的教学实践，在此，向这些勤奋耕耘于教、科研的教师们表示衷心的感谢！感谢我的研究生为此书付出的辛勤劳动，没有他们细致地资料整理和文字汇编工作，此书是不会顺利成文的。其中，马东明同学负责第二章、第七章；曹...

《多媒体课堂教学模式的优缺点》最新章节