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项目6孔明锁制作与组装
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情境描述
图6-1孔明锁
孔明锁(图6-1),又叫鲁班锁,源于中国古代汉族传统的土木建筑固定结合器,相传由春秋末期到战国初期的鲁班发明,三国时期孔明把这种发明制成了一种玩具——孔明锁。
此类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装。
拼装时需要仔细观察,认真思考,分析其内部结构,利于开发大脑,灵活手指。
它不用钉子和绳子,完全靠自身结构的连接支撑,就像一张纸对折一下就能够立得起来,展现了一种看似简单,却凝结着不平凡的中国制造智慧。
当前,新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史**汇,国际产业分工格局正在重塑。
为抢抓战略机遇,我国发布了《中国制造2025》行动纲领,以促进制造业创新发展为主题,以提质增效为中心,加快新一代信息技术与制造业深度融合,推进智能制造,计划到新中国成立一百年时,把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
知识目标
1.能正确识读孔明锁各零件图纸及技术要求。
2.能了解刮削原理,了解刮刀、校准工具和显示剂的种类,知道刮削精度检验方法。
3.能了解研磨原理,了解研具、研磨剂的种类,知道研磨方法。
技能目标
1.能掌握刮削技能,并知道原始平板的由来。
2.能选用合适的磨料对工件进行研磨作业,达到表面粗糙度要求。
3.能接受孔明锁制作与组装任务,制定实施方案,按期合格的完成任务。
4.能写出工作总结并进行工作交流、作品展示。
素养目标
1.能根据6S现场管理规范要求,清理场地,归置物品。
2.能按环保要求处理废弃物。
项目图纸
图6-2孔明锁零件6——地
图6-3孔明锁零件4——西
图6-4孔明锁零件5——北
图6-5孔明锁零件2——东
图6-6孔明锁零件3——南
图6-7孔明锁零件1——天
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